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儒學始于曲阜,漫行孔府、孔林、孔廟,你可以實地學習、浸染儒家文化,也可以穿越歷史仰慕圣賢之光,還可以思接千載、感悟儒家精髓的發展傳承?!八拿婧苫ㄈ媪?,
一城山色半城湖”,看“趵突騰空”,賞“明湖煙雨”,“泰山安,四海皆安”,五岳之首的雄奇壯麗是杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的驚嘆,是李白“天門一長嘯,萬里清風來”的豪邁,也將是你腳下的路眼前的景。春晚分會場、傳統文化根,齊魯研學營帶你走進山東,感受齊風魯韻的源遠流長!
- 行程安排
![]() | 第1天 開營儀式,專家報告,水泊梁山 |
上午:開營儀式 |
![]() | 第2天 孟府孟廟,素質拓展 |
上午:孟府孟廟 走近亞圣故里,以研學講解員為樞紐,根據課程手冊讓同學們親身感悟孔孟儒學。觀摩“繼往圣,開來學”的欞星門,拜訪啟圣殿、致嚴堂,以獨特的文化氛圍熏陶同學們對儒學的認知。孟母殿前,“小小演講家”活動讓同學們與小孟子對話,換位思考“孟母三遷”的重要性,學會感恩父母。亞圣廟石坊處、康熙御碑亭前,通過同學們手中的研學課程手冊和筆進行臨摹,并分小組誦讀碑帖上文字的內容。亞圣殿內,全體師生共同向孟子行“拜師禮”,以孟子名言擂臺大比拼的活動形式向亞圣學術思想致敬,潛移默化地讓同學們學會孟子的重要思想精神(如富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈……)。結合孟府孟廟的研學課程內容,組織小記者活動,采訪其他游客或工作人員相關孟子的知識,并主動為其解答疑惑,在小記者活動中提高同學們人際交流溝通、表述等相關研學必備能力。一樹一草亦是文化,暢游“二孟”之中,訴仁愛精神,嘆儒學博大! (溫馨提示:孟府孟廟中所有的研學活動必須要以小組為單位進行。) 1、赴孟府孟廟學習實踐; 2、觀看“感恩母親”系列展覽,郵寄愛心明信片,讓孩子學會感恩父母; 3、孟母三遷故事講述; 4、孟子名言擂臺大比拼; 5、講解員活動,化身小孟子,為游客答疑解惑,重溫歷史,致敬先賢。 下午素質拓展:在拓展培訓部資深培訓師的帶領下,通過精心設計的素質拓展活動(如達芬奇密碼、超音速、抓逃手指等)和活動后的分享交流環節,增進團隊感情,培養團隊意識。 (溫馨提示:可以邀請老師一起活動,是增進感情的好機會?。?br />1、 聽從素拓師安排,分小組合作、競技; 2、 邀請老師和輔導員加入,進行團隊Battle; 3、 現代素拓+傳統民俗游戲。 |
![]() | 第3天 全天:泰山 |
作為世界文化與自然雙重遺產,泰山是中華民族的象征,是東方文化的縮影,是“天人合一”思想的寄托之地,是中華民族精神的家園。通過攀登泰山,觀察泰山碑刻、學習泰山的詩詞名篇,拍照、臨摹記錄,梳理泰山的重要歷史文化價值。通過觀察泰山生長的多種植物,了解泰山多元豐富的植物資源,進而分析適宜裸子植物—松柏生長的環境條件,提出關于泰山自然生態保護的建議與看法。玉皇頂集體誦讀《望岳》,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,綜合思考為什么泰山能被稱為“五岳”之首? (溫馨提示:做好熱身活動,不要跑、不要跳、不要爬圍欄、不要抄小路走捷徑、小組集體活動,不得脫離隊伍?。?br />1、 泰山碑刻收集整理; 2、 泰山石敢當故事記錄; 3、 誦讀《望岳》豪言立志(理想抒發); 4、 登頂泰山后,學生英文寫下《我的夢想》主題短文,分組選出學生代表進行現場演講比拼; 5、 途中偶遇挑山工,做一次簡短的采訪,親身接觸童年書聲中的《挑山工》,感受一種力量,學習一種精神。 |
![]() | 第4天 孔府孔廟,孔林,閉營聯歡 |
上午:孔府孔廟 “千年禮樂歸東魯,萬古衣冠拜素王”在講解員與輔導員的引導下,觀看明故城開城儀式,體驗古人的“晨鐘暮鼓”,在孔府孔廟內聆聽建筑風格“勾心斗角”的解讀、大成殿前誦讀儒學經典《論語》、向至圣先師孔子行拜師禮以及小記者采訪環節,通過豐富的課程設置,感受儒學之博大精深,了解儒家建筑風格,體會無處不在的儒家氛圍,學習齊魯文化精髓,感知儒家禮樂文化在現實生活中的傳承與創新。完成課程手冊并分享心得感悟。 (溫馨提示:不得大聲喧嘩,分組活動時多體驗、多觀察、多參與,結合知識進行實踐。) 1、大成殿集體誦讀儒學經典《論語》; 2、向至圣先師孔子行拜師禮; 3、分組開展“小記者行動”; 4、建筑形式榫卯、勾心斗角探究。 下午:孔林 孔林又稱至圣林,是孔子及其家族后裔的墓地。是我國規模最大、持續年代最長、保存最完整的一處氏族墓葬群和人工園林。 在講解員和輔導員的帶領下,萬古長春坊前感嘆古人精妙絕倫的建筑工藝;洙水橋追憶孔子當年講學的盛況;子貢手植楷處,教導莘莘學子不忘師恩,孔子墓前,獻花祭拜先師。 (溫馨提示:集體參觀,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。) 1、萬古長春坊前感嘆古人精妙絕倫的建筑工藝; 2、洙水橋追憶孔子當年講學的盛況; 3、子貢手植楷處,教導莘莘學子不忘師恩; 4、孔子墓前,獻花祭拜先師。 晚上:閉營聯歡 閉營聯歡活動,由活動組織方安排場地,通過活動回顧、頒獎儀式、團隊節目表演、教師學生代表總結、神秘環節、輔導員寄語、互動等形式,給同學們留下美好的參營回憶。 (溫馨提示:揮動的雙手,開心的笑臉,給輔導員一個擁抱吧,去迎接未來的旅程。) 1、總結幾天的研學旅行收獲,并書寫課程手冊中的“研學日志”; 2、寫下對輔導員的寄語,祝福、約定、未來的期許! |
![]() | 第5天 大明湖,趵突泉 |
上午:大明湖 |
- 服務標準
集體住宿·溫馨舒適:合作賓館,2-4人間,空調、獨衛獨浴。
用餐便捷·干凈衛生:高校食堂營養份餐和定點餐廳相結合,桌餐九菜一湯,五葷四素。
專業車隊·安心舒暢:專業車隊空調大巴,每人一座,安全帶在行動保證活動順暢圓滿。
在線跟蹤·動態播報:家長可通過在線研學服務APP實時動態了解孩子研學情況。
高新科技·專業規范:自主研發研學旅行接待管理系統,系統化、流程化、標準化。
勵志典藏·優秀相伴:研學結營證書,最佳營員、小記者、小安全員榮譽證書,通過在線APP,持續與優秀大學生互動,互助成長。
- 簽證須知
- 友情提示
1 旅游是一項具有風險的活動,因此旅游者應根據自己的年齡,身體狀況選擇適合自己的旅游線路,游客要向旅行社如實告知身體健康狀況,身患疾病的游客要征得醫生及家屬簽字同意方可參團。如因有身體方面疾病未告知地接社在旅途中發生意外,責任自負。
2旅游活動期間我社提醒游客務必注意人身及財產安全,在旅游期間,個人貴重物品由游客本人自行妥善保管,
不要離開自己視線范圍。貴重物品隨身攜帶,勿放入交運行李、酒店房間里或旅游巴士上。如若出現被偷、被
搶、遺失事件,我社協助游客尋找或報案等相應的補救措施,但不承擔賠償和相關的責任!
3盡量不在景區與小販打交道,以免引起不必要的麻煩。根據個人需要謹慎選購,建議貴重物品不要購買。
接待說明 1、 每日行程結束后至次日行程開始前,均為游客自行安排活動期間。旅游過程中,我社對兒童和60歲以上老人不承擔監護權,70歲以上老人須有家人同行。個人貴重物品需妥善保管。如出現被偷、被搶、遺失事件,我社有義務協助游客尋找及報案等相應措施,但不承擔賠償和相應責任。
2 因人力不可抗拒因素造成團隊滯留、耽誤或由此造成損失,產生的費用客人自理,我社將協助安排;未產生費用按照成本價格退還游客。如遇天氣、戰爭、罷工、地震等人力不可抗力無法游覽,我社將按照旅行社協議,退還未游覽景點門票費用或和游客協商進行調整或等值交換(但贈送項目費用不予退還),額外增加的費用由客人自理。游客個人原因臨時放棄旅游,費用一律不退。
3旅游行程中,旅游者應當遵守導游統一安排。若因旅游者個人原因需自行安排活動,應當經隨團導游書面同意
方可離隊,否則視為自行脫團,在此期間產生的相關損害由旅游者自行承擔,旅行社對游客不承擔侵權或違約責任。
4、因散客是在當地拼團,在安排接送或其他活動時,可能出現相互等候現象;請游客給予諒解并配合。
5、投訴受理,以游客交回的《游客意見單》為依據,請您秉著公平、公正、實事求是的原則填寫《游客意見單》。
提醒:旅游投訴時效為返回出發地起30天內有效。